“十一”長假，申城游客如織，大學生們趁著空閑當起兼職導(dǎo)游。幾天下來，這群業(yè)余導(dǎo)游發(fā)現(xiàn)：這份工作并不如想象的那么輕松。
惡補民俗知識
“喝桂花酒是中國中秋節(jié)的傳統(tǒng)。”曉敏邊用英文解說邊揭開酒壇，酒的醇香立即引得一群外國游客爭相品嘗。曉敏是上海外國語大學二年級學生，今天已是她長假里第三次帶老外團。
雖然曉敏學的是英語，可當導(dǎo)游對她還是不小的挑戰(zhàn)。面對各種關(guān)于中國傳統(tǒng)的問題，她要一一解釋，光是各種月餅餡的英文名就讓她頭大。“幸虧我事先突擊記憶了很多民俗知識的英文翻譯，現(xiàn)在基本上還能應(yīng)付。”曉敏告訴記者，在校園里一直以為自己滿腹經(jīng)綸，走出來才發(fā)現(xiàn)根本不夠用，“做一次兼職導(dǎo)游比考高級口譯學到的東西多多了。”
“孩子王”不好當
上海師大的小陸當起了學生旅游團的兼職導(dǎo)游。一手拼命揮動導(dǎo)游旗招呼小游客們，一手端起喇叭大聲喊，半天下來，小陸嗓子也啞了：“既要穩(wěn)住已集合的，又要眼明手快逮住亂跑的，這還真是份體力活。”
小陸第一項任務(wù)是帶一個小學四年級的班參觀東方明珠電視塔。出發(fā)前，班里的女生就偷偷告訴她，這是全校有名的“搗蛋班”，沒有一個老師沒被男生們弄哭過。果然，大家一路上打來鬧去沒個消停。在主觀光球體，她一遍遍繞著球體跑，足足花了15分鐘才把36名學生找齊，累得小陸都快趴下了。但分別時，原本調(diào)皮的孩子都安靜下來，拉著她不讓她走。小陸的理想是當教師，她說，這次經(jīng)驗對她將來會有很大幫助。 |
